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幼儿教师要有主动反思意识,对教学设计、教学过程、教学评价、教学效率等展开多元反思。下面是小编精心为大家准备的幼儿园教学活动的反思，希望大家喜欢。
幼儿园教学活动的反思篇1
目标：发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
准备：具有两组相对称的图形若干，幼儿活动材料第二册第19页《有趣的对称图案》、水彩笔。人手一张长和宽为4厘米和3厘米的彩色纸、剪刀、水彩笔。已拼插好一半对称图案的玩具或插粒若干套，玩具、插粒若干。
过程：一、后面躲着谁(教师先出示已折成一半的图形或实物，让幼儿猜猜后面会是什么。再是让幼儿折对称图形)
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