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初一数学不等式及其解集教学反思
每一节普通的课，都是我不断反省、审视自己，初一数学不等式及其解集的教学反思有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于初一数学不等式及其解集教学反思，希望会给大家带来帮助。
初一数学不等式及其解集教学反思(一)
本节课在教学中重要突出知识之间的内在联系.不等式与方程一样，都是反映客观事物变化规律及其关系的模型.在教学中，类比已经学过的方程知识，引导学生自己去探索、发现，从而得出不等式、一元一次不等式、不等式的解与解集的意义.
教学过程也是学生的认知过程，只有学生积极地参与教学活动才能收到良好的效果.因此，本课采用启发诱导、实例探究、讲练结合的教学方法，揭示知识的发生和形成过程.通过类比方法，在整体上把握知识，发展辩证思维能力，通过从事观察
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