相关推荐： 2026科学教育改革具体措施 中国儿童科学中心 中国学前儿童科学教育 儿童教育展 全国儿科学术年会 2026年科学教育案例评选结果 中国儿童百科全书科学技术 儿童科学教育杂志 中国儿童科研所 2021中国儿童发展论坛 2019上海儿童读书活动 中国儿科学奠基人 2019中国儿童科学教育高峰论坛举办地点 中国儿童科学家 00390儿童科学教育 儿童科学类杂志 2019年全国儿科学年会投稿录取查询 2019中国儿科年会 儿童科学网站 我国儿童科学教育 北京儿童科学中心 2019中国卫星导航学术年会 中国2019科技创新成果 2020年著名儿童教育专家讲座 2020年全国儿科学术大会 中国儿童发展论坛 2019中国少科院小院士 我国的儿童科学 中国儿童教育专家 全国儿科学术大会2020 中国儿科大会 中国儿童科学百科 中国2019儿童统计 中国儿童科学探索百科全书作者 2019中国幼儿教育展 中国儿科学会官网 2019年科普中国 全国儿科学术会议 中国儿童科技大百科 2019年中国教育界大事记 全国儿科学术大会2021 2021年全国儿科学术会议通知 2019中国内地高被引科学家 2019儿科学术会议上海 儿童科学研究所 全国儿科学术大会 儿童科学网 2026教育部科学教育协同创新专项课题 全国儿科学术大会2019 2020中国儿童发展论坛
近日，由中国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进会主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行。
论坛上，与会代表围绕“让科学教育更科学”主题，聚焦科学启蒙、科学传播等问题，共同探索中国儿童科学教育未来发展方向，并分别从“科学家说：培养好奇的孩子”“儿童眼光看科学”“多元化视角：科学教育头脑风暴”“优化供需：科教资源与教育需求”4个维度展开了多层次、立体式高峰对话。
中国科学院院士邹才能在《新能源新能量》报告中，以能源作比，提出“只有枯竭的能源，没有枯竭的思想”认为“教育要培养儿童的非常规思维”。中国科学院物理研究所副研究员魏红祥讲解了科学学习、科学教养的精髓，提出科学教育应该做到“少说多做”。
“幼儿科学学习的核心
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.rw84.com/xuexila/9039282907.html