相关推荐： 名师培养人自我发展规划 名师培育对象年度总结 名师培养对象工作总结 名师培育对象个人工作总结 名师培养个人总结报告 名师培养感悟 名师培养工程培训总结 名师培养个人总结范文 教学名师培养活动记录 名师培养个人总结怎么写 名师培育 名师培养方案 名师个人成长总结 名师培养计划个人具体 名师培养对象学期总结 名师培养计划 教学名师培养计划 名师培养人培训心得 名师培养工程培训心得体会 名师培养对象结业总结
名师培养个人总结
名师培养模式作为职业学校教师教育的重要途径与形式之一,对教师教育和引导、职业学校的改革与发展产生了积极的作用与影响。小编为你整理了名师培养个人总结，希望可以帮到您。
名师培养个人总结篇1
作为武夷山市中小学名师培养对象的我，从2012年7月参加培养启动仪式开始算起到现在已过去一年了。在这一年的培训过程中，我主要做了以下工作：1、按照自身实际，制定了培养计划。2、参加了进修学校刘忠明书记负责的省级课题“高中数学有效教学策略研究”的课题研究，我负责课题研究的方案制定，有效教学课堂的上课研究，目前共参加课题组集中学习研讨20次，学生问卷二次，开公开课五节，完成论文(阶段性成果)一篇。目前已经找到了主攻方向(老师亲和力、解题教学、教学模式、学生学习方法指导)，明确了研究的突破点(教学模式)，课题研究正有序推进，
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.rw84.com/xuexila/712698306.html