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人教版语文三年级下册语文园地二教学设计

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  【教学目标】

  1、培养口语交际能力,增强保护环境的意识。

  2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。

  3、能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。

  4、积累意思相反的几组词及优美的诗句。会认7个生字。

  5、积极参加综合实践活动成果展示。

  【教学准备】

  1、词语卡片。

  2、学生用各种不同方式表现自己综

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