相关推荐: 陶行知深刻阐明 陶行知提出来的观点 陶行知提出用什么方法 陶行知的活教育思想 陶行知主要观点 陶行知用活书 陶行知阅读思想 陶行知说阅读 陶行知的观点 陶行知的主要思想观点 陶行知思想主张 论述陶行知的活教育思想 陶行知强调 陶行知的活教育 陶行知活的教育学 陶行知的主张有哪些 陶行知的主张
陶行知主张活读活用
陶行知是现代著名的教育家,他认为要读书首先要选取好书,他说:“我们应当明白,书只是一种工具,和锯子、锄头是一样的性质,都是给人用的。”
他主张活学,他说:书呆子就是读书没有目的人。我平时尽力劝人不要做书呆子。书是一种工具,只能用,不可读。旧时代之学生之生长的过程有三个阶段:一是读死书;二是死读书;三是读书死。 新时代之学生也离不了书,所不同的,他是:用活书,活用书,用书活。
他主张读了书要善于用。他说:从前的书本教育,就是以书本为教育,学生只是读书,教师只是教书。在生活即教育的原则之下,书是有地位的,过什么生活就用什么书,书不过是一种工具罢了。书是不可死读的,但是不能不知用。从前有许多像这样的东西,非推翻不可的,否则不能实现生活即教育。
总之,我们要活的书,不要死的书;要真
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.rw84.com/xuexila/214332002.html