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初中数学新课标的正式颁布意味着我国的数学基础教育进入了一个新的征程。回顾十年的数学教育改革历程,虽然取得了一定的成绩,但前方的改革道路依然困难重重，因此关于初中数学新课改教学反思如何写呢?下面小编为大家整理的初中数学新课改教学反思，希望大家喜欢。
初中数学新课改教学反思篇一
一 、认真钻研教材，转变教育观念。
观念一般是指人们对客观事物的认识和看法。它属于同社会存在相对应的社会意识的范畴，是客观事物在人们头脑中的反映。教育观念是指人们对教育问题的认识和看法。它是一个内涵十分丰富、外延非常广泛的概念系统。大到对教育的目的、功能、作用的认识和看法，小到对某一教育教学现象、过程、方法的认识和看法。这些认识和看法，不管是系统的、全面的、深刻的，还是零碎的、局部的、表面的，都称为教育观念。我们每一位
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