巧做课程“加减法” “一横两纵”创教育新生态

　　“要走一条有浙大特色的本科人才培养之路，打破过窄的专业边界，构建人才生态系统。”两年前，在浙江大学管理学院(下称“浙大管院”)一次关于本科人才培养改革的会议上，院长魏江一语道出了对该院未来发展的期待。彼时，浙大管院本科人才培养改革刚刚启动。

　　两年后，以“宽专业、项目制、课程组”为内核，打造“商学+”人才培养体系为思路的一系列本科教学改革实践在浙大管院开展得如火如荼，不断突破跨学科人才培养边界，与“一横两纵”的本科教育项目产生了奇妙化学反应，助推着一场“水到渠成”的教育变革。

　　“一横”统筹 专业改革做“减法”

　　课程是高校教育的心脏，也是人才培养和教学工作的基本依据。于2017年9月启动本科人才培养模式改革，对

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