古代文化历史学习方法：热点把握和掌握中国古代的治乱兴衰问题
以文化史为切入点的政史、史地结合的综合题也在屡次考试高考中出现，所以对文化史，尤其是中国古代文化史的知识的掌握就提到了新的高度。以下是小编为大家编辑的历史学习方法文章，仅供考生参考，欢迎大家阅读!
古代文化史的学习方法及热点问题的把握
从专题的角度看，文化史在高考试题中占有相当的比例。2004年文综试题(全国卷)中I卷单选题中直接考查文化史的是第15、16、17、18、24题，占本学科分数的20%;以文化史为切入点或相关的还有第14、19题，占8%。
纵观近年历史学科高考试题，可以归纳为两个特点：一：不变。仍是以知识为载体，是以能力立意;源于教材，又高于教材。强调宏观与微观相结合运用知识的方法
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