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新课程应用之后，各个课程都进行了相应的改革，力争在原有基础上实现素质教育，提高课程教学质量和效率。对于体育教学来说也同样如此，其需要从学生的心理特点出发，注重学生生理特点需要，对教学方法进行创新和研究，对学习环境进行积极创建，为学生的体育学习做好铺垫，帮助学生建立终身体育思想，帮助学生学习到最佳的锻炼方法。学习要抓，体育同时也要抓，只有学生拥有强健的体格，才能更好地靴子。那体育教育的教学方法怎样才更适合学生呢?
一、发挥主体地位，提高学习兴趣
小学体育教学主要是为了提高学生的学习兴趣，让学生们获取更多的知识，提升其综合素质，提高学生们自主创新能力。在我国的传统教学方式中，其主要的学习方式是学生们听取老师讲课的方式，这样的课程教学无法激
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