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统编教材七上第六单元教学设计：美妙而深刻的哲理
：不论哪一种教学设计模式，都包含有下列五个基本要素：教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。以下是有关“美妙而深刻的哲理”的教学设计，可供参考!
美妙而深刻的哲理
吉林省抚松县 李秀梅
【教学内容】
《寓言四则》+《会摇尾巴的狼》+《鸽子、狐狸和白鹤》+《画鬼最易》+《骑虎难下》+《永某氏之鼠》+《空中楼阁》+《千金求马》
【教学目标】
1.读懂寓言，感悟其中所蕴含的哲理;
2.尝试在改变情节的情况下，改写寓意。
【教学过程】
(一)设情境，猜寓言
1.出示《揠苗助长
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