教师说课心得感悟：迎难而上绽风采 淡妆浓抹不虚行
全县初中语文教师素养大赛(三中片区)第二阶段的说课比赛于11月14号落下帷幕，片区说课篇目选择多元，由过去常见的说课文、说作文教学向说教师的短板综合性学习、名著导读延伸，甚至涉及到新入编的口语交际盲区，说单元教学等禁区。这种不避短板、敢为人先、攻坚克难的课题选择，甚至超过省级大赛、国家级大赛的力度，是导向是引领是路线图，为太和教研人留下很深厚的科研话题。
一周前当片区参赛选手抽到说课内容时，许多选手不知如何下手，心理俱感觉“岂一个难字了得”，郑标老师点拨选手，离说课还有一段时间，可以多发动各学校的老师集思广益，关注太和教研相关信息，积极探究，内容可考较选手备课的深度和广度。在比赛当天，各位选手从声音、图片、视频、课件运用，到说课稿的整体把握、流程的设计、重难
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