高中地理教育教学反思
高中地理是一门综合性的学科,因其与日常生活紧密相连,所以也是一门理论与实践紧密结合的学科,为此在教学过程中对教师提出了较高的要求。下面是小编为大家整理的高中地理教育教学反思,希望对大家有所帮助。
高中地理教育教学反思篇一
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践基础。
我认为,新课程理念下的地理教学反思不仅仅是对地理教学活动一般性的回顾或重复,而应该是教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,更重要的是它一种面向未来的教学活动。进
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.rw84.com/xuexi/3328025.html