苏教版三年级下册语文书第23课日月潭的传说教学反思

　　学生本身就喜欢读神话传说，那么三年级语文老师在设计《日月潭的传说》这篇课文教学时要怎么利用好这一点呢?小编在此整理了苏教版三年级下册语文书第23课《日月潭的传说》教学反思，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　苏教版三年级下册语文书第23课《日月潭的传说》教学反思篇1

　　《日月潭的传说》一课上完了，回顾自己的教学设计、对照自己的教学课堂，我审视着自己的教学过程。

　　有获得：本篇课文故事性强，学生很容易读懂，不需要逐段逐句讲解，而要在理解文章内容的基础上加强复述的训练，并结合本文特点指导学生尽量条理清晰、生动形象地讲讲这个故事。课堂上，我帮学生在理清文章脉络的基础上读懂、读好这个动人的故事，并在课堂中引导学生按照事情发展的顺序讲述

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