一年级语文下册柳树醒了教学设计

一年级语文下册柳树醒了教学设计

　　一年级语文下册课文《柳树醒了》既是一篇引人入胜的童话，又是一首充满童趣的诗歌，老师在进行教学设计时要做哪些工作呢?小编在此整理了一年级语文下册《柳树醒了》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　一年级语文下册《柳树醒了》教学设计1

　　1 柳树醒了

　　一、教学目的：

　　1、联系生活与上文，理解词句的意思，认识有春天特点的“春雷、春雨、春燕、春风”等物，了解春天自然界的物质发生的变化。

　　2、借助汉语拼音，朗读课文，背诵课文。

　　3、学习8个词，会写8个生字，会写6个字。

　　4、在学习中，培养生与生之间的合作精神与思维的拓展。

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