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摩擦力是初中物理较难掌握的概念之一,一直以来都是传统教学的重点和难点。下面小编为你整理了初中物理摩擦力教学设计，希望对你有帮助。
初中物理摩擦力教学设计篇一
一、教学目标
(一)知识与技能
1.能根据生活体验认识摩擦力;
2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略测量水平运动物体所受的滑动摩擦力;
3.通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法;
4.认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能正确说出增大或减小摩擦的方法。
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