高考语文古诗词默写练习

　　在高考语文考试试题中古诗词默写均有涉猎，考生加强练习以防考试出错，下面是小编给大家带来的高考语文古诗词默写练习，希望对你有帮助。

　　高考语文古诗词默写练习(一)

　　1.补写出下列句子中的空缺部分。

　　(1)荀子在《劝学》中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“________________，________________ 。”的结论，强调学习能够改变人的秉性。

　　(2)《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是：“________________，________________”。

　　(3)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“________________，__________

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