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刍议高中学生学习生物课的兴趣培养策略
【摘 要】兴趣是最好的老师，笔者认为激发学生学习高中生物的有效策略是利用导入环节激发学生的兴趣，让学生参与实践和在教学中利用多媒体等方法强化学生学习生物的兴趣。
【关键词】高中生物 兴趣培养 策略
如何让学生对生物课产生兴趣呢？我认为，变换教学活动的内容和形式，避免单调较长时间地从事一项活动，这样可以提高学生学习的兴趣和效率。教师要灵活运用多种方法，搞形式多样的教学活动，让学生学有乐趣，最大限度地激发学生学习生物的兴趣。
一 利用导入环节激发学生的学习兴趣
传统的教学方法过于强调教师的主导作用和重视知识的传授，严重抑制了学生的创造思维，教学过程可以说是教师把知识“注入”学生大脑的过程。要培养创造
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