六年级下册第14课福楼拜家的星期天预习教案

　　福楼拜家的星期天这篇课文主要讲述了怎样的一件事?福楼拜家的星期天有何特别之处呢?下面是由小编整理的六年级下册第14课福楼拜家的星期天预习教案，同学们提前预习一下吧。

　　六年级下册第14课福楼拜家的星期天预习教案第一课时

　　一.整体性阅读

　　1.学生标示段序并疏解疑难字词，自读课文，初步感知文意。

　　沙哑( ) 发窘( ) 抽噎( ) 恍惚( )( )

　　窸窸窣窣( )( ) 妒忌( ) 簪子( ) 撒娇( )

　　2.学生快速阅读课文，提取故事主要情节进行复述。

　　示例：在一次语文公开课的准备过程中程老师设计了让学生表情朗读小说《万卡》的教学环节。学生李京京被《万卡》深深吸引

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