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高中数学科学学习方法初探
学生不能只掌握学习内容，还要检查、分析自己的学习过程，要学生对如何学、如何巩固，进行自我检查、自我校正、自我评价．学法指导的目的，就是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，激发学生的思维，帮助学生掌握学习方法，培养学生学习能力，为学生发挥自己的聪明才智提供和创造必要的条件． “教会学生学习”已成为当今世界流行的口号．学会学习就是主动学习和善于学习．它不仅指学习者学习目的明确、学习动机强烈、学习态度积极，学习中能克服困难并能持之以恒坚持；更强调学习者要善于运用灵活多样的学习方法和策略，将思考与创新精神贯穿于具体的学习活动及整个学习过程中，从而实现有效学习和创造性学习． 高中数学与初中数学相比较还是有很大的区别：首先，表现在数学语言的抽象程度．不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”．
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