培养小学高年级语文预习习惯的方法
小而言之，习惯的好坏会影响到学习、生活;大而言之，则会影响到他们人生观、价值观的形成，那么小学生的良好学习习惯应该如何培养呢?一起来看看小编整理的培养小学高年级语文预习习惯的方法，希望对您有帮助。
培养小学高年级语文预习习惯的方法一
养成善于口语交际的习惯
《语文课程学段目标》对于小学高年级阶段的听、说做了明确要求：与人交流能尊重、理解对方;乐于参与讨论，敢于发表自己的意见;表达要有条理，语气语调要适当;能根据交流对象的场合，稍作准备，做简单的发言。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。在平常的学习、生活中，我们都通过“听”、“说”与别人交流。课堂上发言、讨论、诵读等都是一种学习的机会，要敢于发表自己的意见，不要站起来说话吭吭吧吧。指导学生坚持说话
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