《影子》课后反思

admin 2025-04-04 0 次浏览


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在日新月异的现代社会中,教学是重要的工作之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《影子》课后反思,欢迎大家分享。

《影子》课后反思1

今天101班的宋老师上完《影子》一课后,谈到在引导学生理解“影子就像一条小黑狗” 这一句子时的教学过程,感到花费了很长的时间去解释,在教学过程中宋教师作了许多努力,学生还是讲一些不是很本质的理解,如“影子是黑色的,所以说影子就像一只小黑狗”,“因为影子的形状像小黑狗”等,宋老师就同时充分调动学生的生活经验问学生“你家的小狗平时是怎样跟你玩的?”来推进学生的理解。这一过程结合生活现象,注意在课堂中唤起儿童的生活体验,学生才理解了,可以说是一个成功的例子。为了使我在教《影子》时不至于如此繁琐,我进行了反思,我觉得,造成这种状况的

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