相关推荐： 杜甫诗三首说课稿 杜甫诗三首教学反思高中 杜甫诗三首教案设计一等奖 杜甫诗三首导学案 杜甫诗歌教学反思 语文杜甫诗三首教学反思简短 杜甫诗三首教案人教版 杜甫诗三首教学反思 高中杜甫诗三首教案 语文杜甫诗三首教学反思总结 杜甫诗三首课后反思 杜甫诗三首学情分析 《杜甫诗三首》教学设计 杜牧诗三首教学反思 杜甫诗三首的教学反思 杜甫诗三首优质课教案一等奖 杜甫诗三首教案表格 杜甫诗三首教学实录 语文杜甫诗三首教学反思简短版 高一杜甫诗三首教学反思 杜甫诗三首教学设计 杜甫诗三首的教案 杜甫诗三首优秀教案 杜甫诗三首教案全国一等奖 杜甫三首诗教案 杜甫诗三首教学目标 杜甫诗三首教材分析
在组内课中我上了《杜甫诗三首》一文，课后觉得自己在很多方面都值得进行总结。下面是小编为大家收集的语文杜甫诗三首教学反思，望大家喜欢。
语文杜甫诗三首教学反思范文一
在学校倡导的“三环六步”教学理念的指引下，我们组开学阶段一般从古诗文单元讲起，为的是学生早读时间多读多背，多一些时间积累。从去年开始，我在古诗方面结合新课程改革形成自己的教学环节。先学生课前预习，至少读三遍以上，生字词过关，搜寻有关作者的资料信息。上课后，我导入新课后，请同学先简介作者，由于小学学过杜诗，学生立刻介绍了作者。然后我让一学生朗读全诗《望岳》一遍，朗读前我对朗读提了具体要求：字音准确，节奏把握正确。学生读完后，我泛泛而谈地点评了一下就进入自己的范读，结果第一句自己就丑，把岱宗夫如何的“夫”二声读成了一声，幸好我态度谦虚，立刻和学生一起翻阅字典，承认
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.rw84.com/xuexi/1019487.html