小学生优秀作文：洗衣三部曲
今天，我家卫生间响起洗衣三部曲。
序曲
我首先把衣服放进盆子里，再将洗衣液倒在盆子里，“砰砰”两声，前曲开始了。我拧开水龙头，“哗啦啦，哗啦啦!”首先上场的是主角水姐姐，它放开歌喉，大声地唱着一首优美的歌曲。整个家都被它那美妙的歌声包围着，太好听了!直到水漫出盆子，我才恋恋不舍地将它请下舞台。“嗞——嗞——”，接下来上场的是前奏的另一位主角——泡泡们。此时整个盆子就是它们的舞台。它们那透明的身躯像一颗颗晶莹的珍珠。卫生间的灯成了舞台璀璨的灯光，照得它们一个个闪闪发亮。它们手拉手一起快乐地舞蹈。
三年级趣味作文：我变成了豌豆人
一个宁静的夜晚，我躺在草地仰望星空，忽然，一颗糖落在了我旁边，我打开包装，拿出糖吞进了嘴里。我从来没有吃过这么好吃的糖。我这样想，接着一篮糖落在了我的面前。我见了高兴地吃了起来。
我越吃越想吃，越吃越爱，当我吃得只剩下十颗时，我发现糖好像变大了，四周也变大了，我这才明白我吃一颗糖就矮一段呀!
我想：幸好我及时发现，不然，一定会比细菌还小呢!我叹了一口气走进门还开着的家。我费尽地爬上床，等我爬上床以后，我倒头就呼呼大睡。
教师感悟：教师应慎用“通牒式”语言
不知道大家是否都曾声色俱厉地对学生说：“你作业再不按时交，以后就不要交了”，“以后上课再睡觉，就不要再上我的课了”，或者作为班主任，有时会
说：“你再不能按时到班，就不要上学了。”甚至是在大庭广众之下，当着全班同学的面这样痛斥那些“问题学生”。
但是平心静气地想一想，这些貌似坚决严厉，当时也很解气的类似“最后通牒”的话，只要一说出口，老师实际上已经陷入了被动地位，今后也难以避免令自己难堪的局面。
将至黄昏，清凉的风拂在脸庞，树叶“沙沙”作响，小草也随之舞动起来，一切都是那么寂静，那么美好。一个飞速滚来的足球打破了平静，压弯了小草舞动的身躯，只听见一些人在拍手叫好。
“耶!进球啦!太棒了!”“你们好样的!”循声望去，是一群打球的少年，球门很简易，是用几个书包磊成的，旁边的长凳上坐满了人。
第二场开始了，选手们正襟危坐，一个个信心满满的样子。看那个守门员，一头金灿灿的头发在阳光下显得格外耀眼。他穿黑色白领上衣，蓝色牛仔短裤，带一双皮手套，神气十足，只见他双腿张开，弓着背，双手平方在膝盖上，眼睛死死盯着前方，生怕球逃出自己的视线。他全然不顾昨天踢球时右膝盖受的伤，像是一定要赢似的。
星期天的下午，一群孩子放学后来到郊区的一片一块草坪上，他们把书包堆成四块作为球门。原来这儿要发生一场大战了。
一个金色头发的小男孩站在球门前面，他穿着黑色的上衣，戴着一双黑色的手套，穿着一件牛仔短裤，美中不足的是他的右腿膝盖上被纱布裹着，大概是昨天不小心磕破的。带伤上阵，十分令人揪心。小男孩依旧弓着身子，双腿分开，眼睛怒视着前方，双手放在腿上，摆开架势。他身后的那名替补队员却有些不满，挺着肚子，嘟着嘴巴，因为昨天输了，主力队员还受了伤，今天这场比赛的胜算就会很小啊。这是，一个大个子叔叔经过这里，似乎被眼前的景象吸引了，便坐在长椅上，而这时长椅上已经有很多看球赛的小观众呢!他们都专心致志地盯着球场上的每一个人。
四年级趣味作文：京杭大运河导游词
我姓屈，叫屈逸航。以前的团员问我，我是不是屈原的后代，我再三思考，觉得有这种可能，但没有去证实过。那接下来与我同行的时间里，大家就叫我“屈导”或者“小吃”也行，因为本人很爱吃，是个不折不扣的“小吃货”，到时我也会带你们去感受一下我嘴里的特色美食。 希望在这次游玩中，大家多多照顾，相处愉快!
这次游玩，我会带大家到京杭大运河杭州北段，重点介绍京杭大运河的历史、发展和今天。这京杭大运河历史悠久，已有2500多年的历史，那为啥它名字里有“京杭”呢?顾名思义，这京杭的“京”指的是“北京”，“杭”指的是“杭州”，它是连接北京到杭州的一道人工挖掘的运河。这条大运河，途经浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全程约1797公里，是我国最长的沟通地区和水域间可以水运的人工水道。
承担
承担的不仅仅是工作，生活，还有个人的事业，写作。
没有写作，生活起来或许会轻松许多。但不能假设没有写作，这是我人生重要的意义所在。我认同写作的价值，而且也受益于写作。写作使我出了点小名，这名使我拥有些志同道合的好友，认同我写作的其他的朋友，他们给予我尊重和帮助，使我不至于像个没有什么身份地位的人那样不受重视，并因此在做什么事情时都有了通常会有的更大的难度。
写作，成为作家，这不再是一个一般意义上的普通人。普通人没有成名成家的烦恼，他们工作好，去赚更多的钱就是了，多了多花，少了少用。他们也有烦恼，但不是创作的烦恼。创作是无形的压力，是内心的，精神的。当你坐下来去写，或者躺下来去阅读时，会发现身体的各个器官都向你提出抗议：
一年级关于圣诞节的作文：送礼物
一年一度的圣诞节来到了，小朋友们都盼望着圣诞老人给他们送去礼物，可是今年圣诞老人生病了，要送那么多礼物，他一定会累坏的，为了不让孩子们失望，于是，小白、小黑和小灰扮成了圣诞老人，而大白则自告奋勇地充当了驯鹿去给孩子们送礼物……
平安夜的晚上特别美丽，皎洁的明月，闪烁的繁星，照射着茫茫白雪，发出闪亮的光芒，小白、小黑和小灰往雪橇上装满了各种各样的礼物，礼物实在太多了，还剩下一些没有装完，于是，小黑二话不说就双手抱起一个礼物盒，小白也不甘示弱，用肩膀扛起一大袋鼓鼓的礼物，随时准备出发，聪明的小灰在大白的面前挂上了一根鲜嫩美味的胡萝卜，然后悠闲自在地坐在雪橇上，挥起了鞭子，大白的眼睛直勾勾地盯着眼前的胡萝卜，垂涎欲滴，拼命往前奔跑，感觉都要飞起来了。
又来了，又来了，
一层白白的纱，
轻轻笼罩着大地。
人们讨厌你，
你阻挡了
他们的视线。
可我喜欢你的亲柔，
喜欢你的若隐若现，
喜欢你轻盈的脚步，
犹如一只优美的精灵，
一身白裙，
翩翩起舞，美极啦!
太阳出来了，
你，消失不见了。
我依然会怀念你，
无时无刻地等着
你的到来。
【本文作者：李洪莲。(微信公众号：暖心陪伴成长)】
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“不知不觉地，秋姑娘来了。
金黄的稻子，似一个个穿着金色衣服的小女孩，随风舞动，像要涌进金色大地的怀抱。金色的稻浪摇来摇去，像要随着风的指引，去很远很远的地方。
枫叶，你那红红的脸蛋就像一只只蝴蝶，迎风飞舞;枫叶，又像一只只小猫，红色的爪子露在外面，格外显眼。
谢谢你，秋天。你给我们带来了丰收、温暖，还有你那美丽的金色!
【本文作者：拱宸桥小学 二(6)班 申屠月琳。(微信公众号：同心作文)】
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他，仪表堂堂，头发乌黑发亮，显得精神焕发。一对剑眉，显得十分帅气。炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿一切。又高又挺的鼻子上架着一副蓝色的眼镜，显得非常有学问。每当他咧开嘴笑时，总会露出一排整齐、洁白的牙齿。他就是我们班的班长:张万信。他可是一个十足的小书迷呢!
那天下课，我看见他坐在桌位上，转过身，从书包里翻出一本厚厚的书，埋头津津有味地看起来，不时发出“啧啧”的赞叹声。可不久，他的眼圈渐渐红了，最后竟失声哭起来。我好奇地走过去，原来，刚刚他看到非常感人的地方。可没过多久，他又擦干泪水，嘴弯成一条弧线，眼里含着笑意，竟“哈哈”大笑起来。他笑得禁不住捂着发颤的肚子，脸涨得通红，红得像苹果，像夕阳，像天边的晚霞。他一边“呵呵”地笑着，一边捏起钢笔，细心地在书上圈圈画画，我走近一看，书上做满了笔记。我在心里由衷地敬佩他。
在大路旁的槐树下，两个小伙围着瓜摊在争吵。吃瓜的说：“你心黑利重，胡要价哩l”卖瓜的说：“吃了瓜，少开钱，满嘴胡道。”行路的人，有好心者，上前去规劝，但两人就是不听。不大一会儿，摊前围了一大堆人。
就在这时，围观中的一个人说：县老爷来了!人们朝着大路东边一看：见两个军警拉着匹大红马，跟在一个官样人的后边。此人叫张警吾，时任渭南县长;两天前，因有事到交斜去，办完后，又想到故市看看，便和随从人员顺着大路朝西走来。
敬爱的老爷爷，老奶奶:
你们好!近来身体好吗?在这美丽的季节，我代表新世纪实验学校全体师生给老人们带来真诚的慰问。
在这技术飞跃的时代，我们依然不会忘记，曾经有那么一批老人，为我们现在幸福的生活付出了艰辛的劳动。你们不要以为我们已经将您忘记，也不要为儿女送你们来这里而感到痛心。请你们记住:每张天真的笑脸，每个忙碌的身影，都是你们的子孙，社会上仍然有许多愿意帮助你们的人，包括我们，也会将你们视为至亲的亲人。
学生关于母爱的精彩散文：母亲
母爱是什么
是母亲那充满爱的叮咛
是母亲那无私而又深沉的母爱
母亲
你是个指南针
指引我走向光辉灿烂的未来
母亲
你是一个火炉
在我寒风刺骨的时候给予我温暖
母亲
你是一盏明灯
消除我心中的黑暗
母亲
你是一缕清风
吹散我心中的烦恼
母亲
你是一滴水珠
净化我心中的黑暗
啊!母亲
是您给予了我生命
是您默默地在为我付出
是您，一直关心着我，呵护着我
【本文作者：孙阳阳。(微信公众号：暖心陪伴成长)】
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记忆中的姥姥总是笑语盈盈，任由冬日的暖阳染尽她银色的发梢，轻抚她苍老的皱纹。看见我们的那一刻，姥姥捧出一把糖果，带着阳光下的五色斑斓和姥姥口袋的余温，雀跃进我们小小的掌心。幼小的我们便笑啊，跳啊，甜满整个冬日午后。
这捧甜蜜的记忆沿着青石板铺就的小路，追寻到了姥姥家的巷口。寻常的巷陌因为有了姥姥倚门盼归的眼神而爱意满满。我照例地踩着一成不变的放学路奔向姥姥家，老远便望见姥姥慈祥的身影，扯着嗓子大声喊道：“姥姥，我回来了!”而姥姥总是笑呵呵地答道：“回来了!好!好!好!回来就好!”然后迎步上前，卸过我的书包。我便飞进了厨房。酱香满屋。“姥姥，又炒酱了?”我开心地问道。姥姥笑呵呵地为我一一展示当天的晚饭，通常有中午剩下的红烧鱼或是排骨、肉末炒酱以及特意为我准备的虾皮蒸蛋，还有刚刚蒸好的馒头和熬了一个下午的红豆稀饭。都是我的最爱。我总是在姥姥的喜眉笑眼下先吃为快。碰到小姨在家，她总是会挑拨似地说：“妈，你疼这个外撇枝子有什么用!”姥姥总是笑呵呵地说：“中用中用，怎么不中用?都是我的孙儿啊!看见他们我这心里就跟吃了糖一样甜。”她那特有的胶东口音和安徽方言混合的腔调，到现在还时常萦绕在我的耳畔，每每想起，心中总会翻涌出无限的暖意。有时碰到表哥也在，就是我俩为了谁能先在酱碗里挑肉而大打出手的时候，姥姥总会为我主持正义：“珊珊是妹妹，让妹妹先吃。”我就一边得意洋洋地挑肉一边斜着眼睛偷瞄垂头丧气的表哥，心里想着：“姥姥真好，真是我的保护伞!”
我的母亲，是一位退休老教师，今年75岁了，身体还算硬朗。
我也曾是母亲的学生，她对学生的关心和谆谆教导至今仍历历在目。
记得班里有个叫洪旗的男孩，母亲去世得早，父亲忙于生计很少管理他，总是很调皮，不是摘邻家菜园里的黄瓜，就是偷邻家的小鸡，惹得人人都很讨厌他。他也不在乎，整天吊儿郎当，没个正行。有一次他偷了邻家的小鸡躲到河沿上烤着吃，被人家逮到了，提着耳朵找到学校。母亲知道后又气又急，连忙给人家赔不是，连连说：“我没教育好学生，你别生气。”我非常生气，心想：又不是你的孩子，干嘛替他给人赔不是?劝走邻家大叔，母亲叫洪旗回位坐好，继续上课，不再提起此事。洪旗也老实了许多，头耷拉了一下午。
小学生关于快乐的含义作文
快乐是什么?
快乐是什么?
快乐像跳动的音符，
萦绕在我脑海……
花草说——
快乐是阳光雨露，
快乐是满目的芳菲。
小鸟说——
快乐是放声歌唱，
快乐是飞翔的翅膀。
大地说——
快乐是鲜花怒放，
快乐是盎然的希望。
妈妈说——
快乐是用心感受，
快乐是幸福的守候。
啊，快乐，快乐
你就是充满生机的小草，
你就是欢快无比的小鸟，你就是我心中滋生着的
希望、幸福!
【本文作者：刘学姣。(微信公众号：暖心陪伴成长)】
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难忘的一件事作文：难忘的钢琴比赛
今年暑假，我过得非常有意义。因为我来到了新加坡，参加了国际钢琴比赛。
到达新加坡的第二天，我们很早就来到比赛场地茨园剧场。比赛开始了，参赛的选手们一个接一个地走上舞台，演奏着一首首优美动听的乐曲。大家都表现得那么出色，我倍感压力。
终于轮到我了，我的心怦怦直跳，我实在是太紧张了，手心里全是汗。我往舞台中央的钢琴走去，我能感觉到所有人的目光都在注视着我。走到钢琴前，我向大家鞠了一躬，然后在琴凳上坐下。这是一台黑色的三角钢琴，琴身在灯光的映照下散发出耀眼的光芒。我深吸一口气，让心平静下来，想想平时我是那么刻苦地练习，一定没问题的。我不由得给自己打气。加油吧!我一定会发挥出最佳水平。我信心百倍地开始演奏。
我与若阳相识在2016年的七月。
那年盛夏，在阵阵蝉鸣声里，我走上了初2017届十班的讲台。陌生的教室，冷漠的眼神，尴尬的气氛，就这样，在本应有着冰淇淋般甜蜜的夏天里，我品尝到了苦涩。也是在那一天，我认识了若阳。
“大家好，我是你们的新班主任兼语文老师——郭晓敏，接下来的日子我将与大家并肩作战，备战中考”，如今，我依然记得当时我的开场白。当然，接下来的讲话内容，就是我对于整个班级的期许了。我在讲台上慷慨激昂地讲着，只不过，它是只属于我一个人的热情;台下，三十多个学生摆出的是同一张面孔——默然、漠然。我的眼神依次扫过每一个孩子，渴望激起他们内心的涟漪，直至最后落在若阳的身上。不是因为他让我看到了希望，而是因为我发现他听我讲话的姿势很特别，只见他身体微微向左倾斜，右手扶着桌角。他听我讲话似乎听得很认真，眼珠不停地向左侧转动，仿佛在极力思考着我说出来的每一个字。是认可，还是质疑，从他冷峻的脸庞上，我寻找不到答案。
静静地坐在电脑前，看人去楼空，灯盏明灭，只有自己还坐在办公室完成未完成的作业。写心是我爱干的事情，除此之外，非有别图。静默时刻，最能面对真实的自己 ——教书七年，我到底成为了什么样子，还是当初理想中的自己吗?坚持阅读了吗?在教育专业化的道路上又走了多远?智术浅薄的大概不是刘备吧，大概是杨绛所说的我们年轻一代，通病是读书太少想得太多，还有那句网络大v们的劝诫：想得太多，行动太少。这几句话的道理连缀起来，就是用脑少，懒得动，用一个词概括即是——懒。
深灰色的森林里，夜深人静，偶尔黑雁挥去，但就在这森林的深处有一所学校，在学校里面有一个班级，那些年，那些老师早已成为我们生命的珍贵记忆。
申老师
个子虽然不高的申老师，却拥有着独特的魅力，眼睛中时常闪烁着精光，似乎在数学世界里遨游。
申老师在几何图形中的探索深度令我们“叹为观止”。每天上课都会握着一个圆规在黑板上飞速画圆的申老师，会将我们带入神奇的数学殿堂。当然，有人不例外会迷失其中，上课期间，昏昏欲睡，头垂下，身子前俯，爬在桌上。其中，李飞扬同学最为明显，逢声必睡，而此时，十班坐在第一排的同学会很有先见之明的堵住耳朵。这一现象很奇怪?为什么会出现，这得从刚开始用圆规那节课说起。
小学生优秀散文习作展示
致小狗 【鲁晨烨】
我喜欢你们——
洁白的身子。
虽然有时候喜欢生气
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的国度，
一定要你们
克制住自己的脾气，
不要攻击你们的朋友——
人类
根芯 【邓云霞】
烛中芯
微光烛中亮
烛光虽微小
但舍为众亮
飞鸟
赫毛赫羽振翅飞
千山万水鸣啼间
飞飞鸟鸟无意赏
白过千山涉万水
故乡
有山有水有人家
有酒有肉有斋茶
最美不过吃好住
最好不过故乡亲
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小学生趣味习作：改写《清平乐，村居》
清晨，天刚蒙蒙亮，辛弃疾推开房门，看见雨后的景色如此美丽，就想出去散步呼吸新鲜空气。走了许久，一股荷香扑鼻而来，辛弃疾顺着香味望去，原来远处有一条小溪，走近一看，溪水清澈见底，溪上朵朵艳丽的荷花争相开放，美丽而不失素雅。
突然，一阵谈话打破了这美丽的景色。辛弃疾抬头一看，原来这溪边有一户人家，被溪上的荷花掩盖，但有一种深深的神秘感。这户人家的茅檐十分矮小，人需要低着头才能进去。小溪边，绿草如茵，翠色欲流，如同一张巨大的绿毯铺在小溪周围。但是刚才的谈话声是谁家传来的呢?辛弃疾仔细一听，哦，原来茅屋里有一对老翁老妇坐在一起，虽然额前布满许多皱纹，白发苍苍，却依然有说有笑，用着吴地的方言互相逗趣、取乐，脸上红彤彤的，带有几分醉意。茅屋旁边有一棵高大的榕树，阳光照在上面，金灿灿的。
滚滚长江东逝水，淘尽千古风流人物，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”然而却有“江山世代才人出，各领风骚数百年”。从历史的漫漫洗礼中回望，各代豪杰的形骸虽早与江月同眠，与日月共枕，但他们却留下了足以流芳万世的气节，苏子便是其中一位。
初识他，在田野的如画景色里。早春时节的乡野，溢满眼的是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，是一簇簇竞相绽放的花朵，是一群群嬉戏玩闹的野鸭。生动、可爱，在春的浸润下恣意汪洋，正如他此时年轻而有朝气蓬勃的生命。“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”最简单的字眼，却带领我跨越了时空的阻隔，从他那坚定明亮的眼神中，看到了那份最原始、最真实的倔强与不服输。锦瑟华年，就是有无尽的希望和无限的可能。
题记:一直以来，村子里的姐妹们干活时都会说，你把门前的路写写，但是一直不敢提笔，怕写不好。今天下雨，看见腿脚残疾的妈妈送孩子上学，我突发灵感……
其实地上本没有路
走的人多了便成了路
鲁迅的名言突然浮现在心头
可我们门前的路
走过抬埋的死者
走过收割的农人
走过上工的民工
走过卖羊奶的养羊人
走过做生意的商人
走过送孩子的妈妈
……
走的人多了
的确走出了一条路
可这样的路
雨天里近似小河
天旱时尘土飞扬
走的人越多
它反而不会平坦
却愈加坎坷
小学生趣味作文：假如我是神笔马良
假如我是神笔马良
我会去哪里呢
我会去一些穷困山区村庄
为那里的农民画许多牛马
来为他们耕种收获劳动丰收的喜悦
假如我是神笔马良
我会去哪里呢
我会去一些穷困僻远山区
为那里的小朋友画上一所漂亮的学校
让小朋友高高兴兴地去上学
假如我是神笔马良
我会去哪里呢
我会去一些久旱不雨的地区
为那里的人们画一条条清澈见底的小溪
让那里的人们每天能喝上干净的泉水
假如我是神笔马良
我还会来到森林
为那些无家可归的鸟儿画上一片茂盛的森林
学习感悟随笔：思想，名字，在意，两性
思想
说一个人有思想是很高的评价，人若以思想家自居却有面目可憎的一面。主要原因在于思想者容易使别人受到蛊惑，有意无意间变成了自欺欺人的骗子。
一个人的思想发挥了巨大作用，使上千万人，数亿人获得了胜利，改变了命运，那也未必是正确的思想。那样的思想家也未必真正掌握了能造福人类的真理。数千年来人几乎不是活在自己的思想，而是活在别人的思想中，活在他们的时代，他们的现实的种种困境当中。即使有人意识到什么是好的，也无力改变。所以，就有了一些隐居深山的人。
学习生活感悟精选文章：致敬
早晨五点多起床后看到小蟑螂爬行在凡·高自画像的打印纸上——这使我微微觉得，人的形象不存在也是好的，存在则意味着可能被玷污——也意味着被怀念。
画像中，微微含首的凡·高戴着一顶灰白色的礼帽，蓝色抑郁的眼神仿佛无时无刻不在看着我，棕色的短胡须，淡蓝色蝴蝶结轻托着尖下巴。
昨晚我睡得不好——房间中过多的纸书以及未能散去的烟味使我的头脑昏沉，肺部沉闷。醒来时我想到海子的一句诗：顺手摸到的东西越少越好!接着我想到，成名成家，是否活成一座纪念碑并不是那么重要。接着我又想到鲁迅说过的一句话：我愿速朽。再接着我想到“命运”这个词。人大约皆活在自己的命定之中，坚持或放下并不是你说了算，那么究竟是谁说了算呢?是一个叫灵魂的半人半神的存在说了算?
教师学习讲座心得体会：听赵谦翔老师讲座有感
昨日下午，于曲江一中做《敬业•新业•乐业》报告，台上激情燃烧，台下热情助燃，高山流水，共振心田。今晨回忆，感动依然，遂作小诗抒怀，兼赠勇刚校长及爱东、刘瑜、金慧诸语文同仁留念。
三业人生激情说，
曲江一中共振多。
语文教师笑灿烂，
化学校长泪滂沱。
继往开来谱新曲，
同心戮力奏凯歌。
一带一路东风好，
英才万千报祖国。
5月24日清晨作于芙蓉商务酒店4019室(赵谦翔)
这是赵谦翔老师的随身创作。他在讲座中说凡是自己有感之事定要赋诗以传情。这是一位语文老师的践行，一句轻语，一生重载。
教师心得：对不起 因为我爱你
这是我留存记忆的一件事。多年前的我班某生在一次考试中写下一篇作文：
某人，也许此时的你正在俯案备课，也许此时的你正在与同事谈笑风生;也许你依然过着再平淡不过的日子，生活的节拍依旧如以往一般规律;也许你在偶尔小憩片刻，你才会想起我，然后皱起眉头，叹息……
一件被我想努力淡忘的事情，在看到了这次作文命题后从脑海中揪起。我突然想到了你，想起你曾经跟我探讨过的“感恩”话题。
那时的我狂放不羁，在你失控时的厉声呵斥下，越发的猖狂。是我做错了，可是不能让你赢我，这才是我从始到终拧着你的原因。呵，我都笑了。明明内心羞愧得要死，却拚死也要为自己撑回那所谓的面子。当扯到了“感恩”，你说你的伤心、你的愤怒都源自你的心寒，你没有想到我会那么决裂的顶撞你，其实我也没有想到。